Thứ
Môn

CT
Bài

2

Chào cờ
Tin
Toán
Đạo đức
Tập đọc
Kĩ thuật


23
23
111
23
45
23



Xăng – ti –mét khối. Đề – xi-mét khối
Em yêu Tổ quốc Việt Nam
Phân xử tài tình
Lắp xe cần cẩu (tiết 2)

3

Toán
Chính tả
Thể dục
LT&Câu
Lịch sử

112
23
45
23
23


Mét khối
Nhớ viết: Cao Bằng

MRVT: Trật tự an ninh
Nhà máy hiện đại đầu tiên ở nước ta


4

Âm nhạc
Toán
Tập đọc
Tập làm văn
Khoa học


113
46
45
45



Luyện tập
Chú đi tuần
Lập chương trình hoạt động
Sử dụng năng lượng điện

5

Toán
Kể chuyện
Thể dục
LT& Câu
Khoa học

114
23
46
23
46


Thể tích hình hộp chữ nhật
Kể chuyện đã nghe đã đọc

Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
Lắp mạch điện đơn giản


6

Toán
TL văn
Địa lý
Sinh hoạt
Mĩ thuật



115
46
23
23



Thể tích
Trả bài văn kể chuyện
Một số nước Châu Âu
Vẽ tranh đề tài tự chọn











































Thứ hai ngày 01 tháng 2 năm 2010
Toán:
XĂNG-TI - MÉT KHỐI. ĐỀ- XI- MÉT KHỐI
BS: Khi dạy giáo viên nên chú ý sử dụng trực quan cho HS dễ hiểu bài.

Đạo đức:
EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM ( Tiết 1)
BS: Liên hệ vị trí Việt nam trên trường quốc tế hiện nay.

Tập đọc:
PHÂN XỬ TÀI TÌNH
BS: Cho HS phân vai diễn kịch.

Thứ ba ngày 02 tháng 2 năm 2010
Toán
MÉT KHỐI
BS: Hình thành mối liên hệ giữa các đơn vị đo đã học.

Chính tả:
CAO BẰNG
BS: cho HS đọc lại 4 khổ thơ đầu trong bài thơ Cao Bằng trước khi viết.

Luyện từ và câu:
MRVT: TRẬT TỰ - AN NINH
BS: cho HS liên hệ thêm vốn từ bên ngoài.

Lịch sử:
NHÀ MÁY HIỆN ĐẠI ĐẦU TIÊN CỦA NƯỚC TA

Thứ tư ngày 03 tháng 2 năm 2010
Toán:
LUYỆN TẬP
BS: củng cố phần mối liên hệ giữa các đơn vị đo đã học.

Tập đọc:
CHÚ ĐI TUẦN
BS: Liên hệ thực tế việc làm nhiệm vụ của các chú công an trong tình hình hiện nay.

Tập làm văn:
LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG


Khoa học:
Sử dụng năng lượng điện
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Tìm được những ví dụ chứng tỏ dòng điện mang năng lượng.
- Kể tên được một số nguồn điện phổ biến.
- Kể tên được một số đồ dùng, máy móc sử dụng điện.
- Hiểu được vai trò của điện trong mọi mặt của cuộc sống.
II. Đồ dùng dạy học.
- Hình minh họa 1 trang 92 SGK.
- Bảng nhóm, bút dạ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ()
Hoạt động dạy
Hoạt động học

Hoạt động khởi động

1. Kiểm tra bài cũ: ()


Hoạt động 1: Dòng điện mang năng lượng

- Hỏi: Hãy kể tên những đồ dùng sử dụng điện mà em biết?
+ Năng lượng điện mà các đồ dùng trên sử dụng được lấy ra từ đâu?


- Tiếp nối nhau kể tên những đồ dùng sử dụng điện: bóng điện, bàn là, ti vi,......
+ Năng lượng điện mà các đồ dùng trên sử dụng được lấy từ dòng điện của nhà máy điện, pin, ác-quy, đi-a-mô.
- Lắng nghe.

- Kết luận: ở nhà máy điện, các máy phát điện phát ra điện. Điện được tải qua các đường dây đưa đến các ổ điện của mỗi gia đình, trường học, cơ quan, xí nghiệp. Dòng điện mang năng lượng cung cấp năng lượng điện cho các đồ dùng sử dụng điện. Tất cả các vật có khả năng cung cấp năng lượng điện được gọi chung là nguồn điện như: nhà máy phát điện, pin, ác-quy hay đi-a-mô.... Dòng điện có ứng dụng như thế nào? Các